Participe das atividades gratuitas programadas pelo Unisba:

Distribuição e discussão dos planos de curso
Quando? – Primeira semana letiva, durante as aulas
Onde? – Salas de aula

Oficinas Formativas (resolução de questões)
Verifique a programação com a Coordenação de Curso

Confira provas e gabaritos on-line de anos anteriores.

Assista a vídeos e filmes sobre temas que podem contribuir para sua formação geral e discuta-os com seus colegas e professores. Basta clicar sobre o título ou a parte que você deseja assistir.

COMISSÃO NACIONAL DA VERDADE
Comissão Nacional da Verdade – Regime Pós-1964 (programa de TV)
Comissão da Verdade (debate)

CORRUPÇÃO
Fábula da Corrupção – Luta contra a Corrupção Compromisso de Todos (desenho animado)
O que Você Tem a Ver com a Corrupção? (desenho animado)
Corrupção, Psicologia e Você (reportagem)
Corrupção no Brasil (reportagem)
Código Penal: Corrupção Passiva e Concussão
Parte 1
Parte 2
Parte 3
Parte 4
Parte 5
Parte 6
Corrupção no Brasil (entrevista com Cláudio Weber Abramo, da ONG Transparência Brasil)
Parte 1
Parte 2
Parte 3
Parte 4
Parte 5
Parte 6
Corrupção e Transparência no Brasil (entrevista com Cláudio Weber Abramo, da ONG Transparência Brasil)
Parte 1
Parte 2

CRISE ECONÔMICA MUNDIAL
O Brasil e a Crise Econômica (programa de TV)
Crise Econômica Mundial (programa de TV)
Parte 1
Parte 2
Parte 3
Crise Econômica Mundial e Crescimento Brasileiro (reportagem)

DIPLOMA PARA JORNALISTAS
Exigência de Diploma para Jornalistas (reportagem)
Voto do Relator no Supremo Tribunal Federal (pronunciamento)

DROGAS
Legalização do Consumo da Maconha (debate)
Parte 1
Parte 2
Parte 3
Parte 4
Parte 5
Parte 6
Parte 7
Legalização do Uso de Drogas (entrevista do médico Drausio Varela)
Legalização do Uso da Maconha (entrevista com presidente Fernando Henrique Cardoso)
Maconha em Debate
Parte 1
Parte 2
Parte 3

EDUCAÇÃO
Plano Nacional de Educação – PNE
PNE – MEC
Observatório do PNE
20 metas do PNE
Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN
Introdução aos PCNs
Educação Física da Educação Básica nos PCNs (artigo)
PCNs para Educação Física – Ensino Fundamental I
PCNs para Educação Física – Ensino Fundamental II
PCNs para Educação Física – Ensino Médio
Lei de Diretrizes e Bases – LDB
LDB na íntegra
A Educação Física na LDB (artigo)

ÉTICA E JORNALISMO
Ética no Jornalismo (entrevista com Eugênio Bucci)
Ética no Jornalismo (entrevista com Caio Túlio Costa)
Ética Jornalística (entrevista com Heródoto Barbeiro)

HOMOFOBIA
Aplicação da Lei Maria da Penha a Casal Homossexual (reportagem)
Estatuto da Diversidade Sexual (reportagem)
Homofobia (debate em programa de TV)
Homofobia é crime no Brasil – Senado Federal (reportagem)
“Não Gosto dos Meninos” (filme curta-metragem)
Registro de Filhos de Casais Homossexuais (reportagem)
União Homoafetiva (reportagem)
Homossexualidade e Família (reportagem)
Parte 1
Parte 2
Parte 3

INCLUSÃO SOCIAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
Inclusão de pessoas com deficiência na escola (programa de TV)
Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (programa de TV)

LEI DE IMPRENSA
Lei de Imprensa
Parte 1
Parte 2
Parte 3
Revogação da Lei de Imprensa (reportagem)

PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
Políticas para Pessoas com Deficiência (programa de TV)

SISTEMA DE COTAS
Cotas Raciais (debate)
Lei de Cotas Sociais (entrevista com Jackson Domênico)
“Raça Humana” (documentário)
Sistema de Cotas Étnicas (reportagem)
Sistema de Cotas (reportagem especial)

SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE
Excelência em tratamentos (reportagem)
Medicina preventiva (reportagem)
Participação Popular na gestão da saúde (reportagem)
Primeiros passos do SUS no Brasil (reportagem)
Reorganização do SUS (programa de TV)

SUSTENTABILIDADE E MEIO AMBIENTE
Aquecimento Global (palestra de Ricardo Felício, USP)
As Mentiras do Aquecimento Global (programa de TV)
5 Ações que Você Pode Fazer – Educação Ambiental
Desenvolvimento Sustentável
Cidade 100% Sustentável na Alemanha (reportagem)
Novo Código Florestal (reportagem)
Novo Código Florestal (programa de TV)
Programa Cidades Sustentáveis (vídeo institucional)
Usina de Belo Monte (programa de TV)
Legislação sobre Meio Ambiente (documentário)
Parte 1
Parte 2

SEGURANÇA
Milícias no Rio de Janeiro (entrevista do deputado Marcelo Freixo)

TRÁFICO HUMANO PARA COMÉRCIO DE ÓRGÃOS, PROSTITUIÇÃO, ADOÇÃO ILEGAL, TRABALHO ESCRAVO ETC.
“Encantos e desencantos em rede” (documentário)
“Rotas de Ilusão” (documentário)
Tráfico de pessoas para prostituição na Europa (reportagem)
Tráfico internacional de pessoas (reportagem)

VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS
Bullying (entrevista com a psiquiatra Ana Beatriz Barbosa Silva)
Bullying, uma forma de agressão (programa de TV com debate de especialistas)
Drogas e violência na escola (reportagem)
Violência nas escolas brasileiras (reportagem)

VIOLÊNCIA NO TRÂNSITO
Alcoolismo, direção e mudanças no Código Penal Brasileiro (reportagens)
Prevenção e combate à violência no trânsito: punições severas, novas tecnologias ou educação? (reportagem)

Acompanhe o noticiário através de jornais, revistas, agências de notícias:

Agence France-Press
Associated Press (em inglês)
A Tarde
BBC Brasil
Carta Capital
Correio
Correio Brasiliense
Correio do Estado
Diário Catarinense
Diário da Manhã
Diário de Natal
Diário de Pernambuco
Diário do Amapá
Diário do Pará
Época
Estadão
Estado de Minas
Exame
Folha de S. Paulo
Gazeta do Povo
Gazeta Web
Istoé
Jornal da Cidade
Jornal do Brasil
O Dia
O Globo
O Povo
Portal Imprensa
Reuters Brasil
Tribuna da Bahia
Valor
Veja

Visite museus virtuais:

Brasil
Museu da Pessoa
Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo
MASP – Museu de Arte de São Paulo
MAM – Museu de Arte Moderna
Museu Nacional de Belas Artes
Museu Virtual de Arte Indígena e Tradicional do Brasil
Museu Virtual de Brasília

Espanha
Museu Nacional del Prado
Museu Thyssen-Bornemisza

Estados Unidos
MOMA – The Musuem of Modern Art
National Gallery of Art
The Metropolitan Museum of Art

França
Museé du Louvre
Museé Rodin

Holanda
Museum Van Gogh
The Rembrandt House Museum

Portugal
Museu Grão Vasco
Museu Nacional de Arte Antiga
Museu Nacional de Soares dos Reis
Museu Nacional do Azulejo
Museu Virtual da Imprensa

Reino Unido
The National Gallery

Vaticano
Musei Vaticani

2 – O Enade é obrigatório?
Sim. Conforme a Lei nº 10.861/2004, Art. 5º, § 5º, o Enade é componente curricular obrigatório dos cursos de graduação. A participação do estudante é indicada no histórico escolar. Quem não faz o Exame não pode ter seu diploma emitido, ter acesso ao registro profissional (emitido pelos conselhos de classe e/ou pela Delegacia do Trabalho) e exercer legalmente a profissão.

3 – Quais serão os cursos avaliados neste ano?
Deverão ser avaliados os estudantes dos cursos de graduação do ciclo de 2020, incluindo Educação Física (bacharelado e licenciatura). Em 2020, o Exame foi suspenso, em virtude da pandemia de Covid-19, e todos os alunos com perfil para a avaliação foram dispensados automaticamente.

4 – Quem deve fazer o Enade?
O perfil é determinado pelo MEC, por meio de edital e/ou portaria. Neste ciclo, são convocados discentes que tenham possibilidade de conclusão do curso até julho do ano posterior à aplicação da prova e/ou que tenham 80% ou mais da carga horária do currículo concluída até o último dia do período de retificação de inscrições. Os ingressantes são inscritos pela instituição de ensino e automaticamente dispensados.

5 – Como fazer a inscrição?
Todas as instituições de ensino brasileiras, inclusive o Unisba, são obrigadas a inscrever todos os seus alunos (ingressantes e concluintes) que tenham o perfil definido pelo Ministério da Educação, em período definido pelo Inep/MEC. Mas atenção: somente os concluintes fazem a prova. O Inep/MEC divulga a lista dos habilitados.

6 – Quais as etapas obrigatórias do Exame?
Há diferentes etapas a serem cumpridas:
1 e 2 – Cadastro do Estudante e Preenchimento do Questionário do Estudante, direto no sistema do MEC, a partir de setembro e preferencialmente com acompanhamento do(a) coordenador(a) do curso;
3 – Prova com 40 questões objetivas e discursivas, que exigem demonstração de conhecimentos gerais e na área de formação do estudante e, também, das capacidades de articulação de diferentes disciplinas, associação de ideias, interpretação de textos verbais e não-verbais, e análise e resolução de problemas etc.; e
4 – Preenchimento do Questionário de Percepção de Prova, a ser aplicado no dia e no local da prova.

7 – Como o estudante fica sabendo do local de aplicação da prova e pode imprimir seu cartão de informação?
Tudo isso ficará disponível no site do Inep/MEC, após a confirmação do Cadastro do Aluno e o preenchimento do Questionário do Estudante.

8 – E por que o aluno habilitado deve responder ao Questionário do Estudante?
O preenchimento deste Questionário tem caráter obrigatório e integra a avaliação do Conceito Preliminar do Curso (CPC). Por isso, o estudante deve responder claramente às questões e evitar a opção “sem informação”.

9 – O que ocorre com quem não faz o Enade com a seriedade devida?
Quem não faz o Enade com seriedade fica sem resultado satisfatório para apresentar em seleções para emprego, residência e cursos de pós-graduação que eventualmente solicitarem sua nota; e prejudica a estimativa do Conceito Preliminar de Curso (CPC), o que influencia negativamente no valor do seu diploma no mercado de trabalho e no mundo acadêmico e implica na redução da oferta de financiamento de mensalidades pelo Fies e de bolsas de estudos pelo Prouni para seus colegas, entre outros aspectos.

10 – Quem pode ser dispensado de fazer o Exame?
Isto é definido pelo Ministério da Educação e divulgado por portaria e/ou edital. São dispensados os estudantes ingressantes; concluintes que colarem grau até o último dia do período de retificação de inscrições (28 de agosto); graduandos que estiverem oficialmente fazendo atividade acadêmica (como estágio profissional e intercâmbio) fora do Brasil, em universidade conveniada com a instituição de educação superior de origem (neste caso, a Unisba), na data de realização do Enade; ou discentes impedidos de comparecerem ao local de prova por motivo de saúde ou problema pessoal grave (morte em família etc.). Nos dois últimos casos, a dispensa deve ser requerida oficialmente pelo próprio aluno, dentro do cronograma do Inep/MEC.

11 – Quem está habilitado pelo Inep/MEC pode faltar ao Enade?
Não. A presença do estudante selecionado para o Enade é pré-requisito para a colação de grau e a emissão do certificado/atestado de conclusão de curso, histórico escolar e diploma.

12 – O que ocorre com quem falta ao Enade, mesmo estando habilitado?
Quem não faz o Enade:
a) não poderá colar grau, até regularizar sua situação junto ao Inep/MEC;
b) não receberá seu certificado/atestado de conclusão de curso, histórico escolar e diploma, até regularizar sua situação junto ao Inep/MEC;
c) não poderá requerer dos órgãos competentes (conselhos de classe, Delegacia Regional do Trabalho etc.) o registro profissional, concedido para o exercício legal da profissão; e
d) não terá resultado para apresentar em seleções para emprego, residência e cursos de pós-graduação que eventualmente solicitarem sua nota.

13 – Caso não faça o Enade, como o estudante habilitado poderá regularizar sua situação?
O estudante deverá justificar sua ausência ao Inep/MEC, no prazo definido por este órgão federal, e aguardar o retorno do órgão sobre a regularização da situação. Antes disto, não poderá colar grau e não poderá receber certificado/atestado/declaração de conclusão de curso e diploma.

14 – E o envio da justificativa é o suficiente para regularizar a situação do estudante faltoso?
Não. Só a resposta oficial do Inep/MEC ao seu pleito comprova se você está dispensado do Enade.

15 – É possível ficar irregular quanto ao Enade mais de uma vez?
Sim. Se você for habilitado mais de uma vez e não fizer o Exame, em nenhuma das ocasiões, o estudante ficará com mais de uma irregularidade e precisará regularizar sua situação junto ao Inep/MEC, seguindo as regras definidas por este órgão federal.

16 – A irregularidade perde seu efeito caso o estudante seja transferido para outra instituição?
Não. A irregularidade fica vinculada diretamente ao aluno (e não, à instituição de ensino), independentemente do destino dele. Mesmo se transferido, o estudante só poderá colar grau e ser diplomado pela instituição de destino após a regularização da sua situação.

17 – Se o estudante for selecionado em mais de um curso por fazer duas graduações simultaneamente, como deve proceder?
O estudante deverá escolher uma das provas para fazer. Quando for detectado o seu comparecimento nesta, ficará definida a sua dispensa do Exame do outro curso. Contudo, ele deverá apresentar justificativa de ausência à instituição que mantém o curso cujo Exame não foi feito.

18 – Quando e como o estudante terá acesso ao Boletim de Desempenho Individual, com o resultado da sua avaliação?
O Boletim referente ao Enade de um ano normalmente é disponibilizado no final do ano seguinte. O acesso ocorre pelo site do Inep/MEC, no endereço http://enadeies.inep.gov.br/enadeIes/boletimDesempenho.

19 – Se alguma dúvida não estiver respondida aqui, a quem o estudante do Unisba poderá procurar para obter mais informações sobre o Enade?
O estudante pode procurar a Coordenação de Curso ou o responsável pela Coordenação de Planejamento e Avaliação do Unisba.

Coordenação de Planejamento e Avaliação
Coordenadora: Profa. dra. Mônica Celestino
E-mail: mcsantos@unisba.edu.br
Telefone: (71) 4009-2873